PERSPECTIVA I DISTÀNCIA

Per realitzar aquest treball vam dibuixar els personatges en una pauta que ens obligava a fer-los cada cop la meitat de petits que els anteriors. Després vam dibuixar un entorn on els personatges es podien estar movent, els vam retallar, enganxar i... Aquest és el resultat. Ara ja entenem millor com s'organitza i afecta la perspectiva a un grup de personatges en un esapi donat.

 MARINA

 LAIA

 MARIONA

 SHARON

 NÚRIA

 DANA

 JÚLIA

 OVIDI

CARLA

MÉS COLOR SUBJECTIU

Aquest cop amb pastels i peixos de colors. Vam aprofitar per experimentar una mica amb la composició.

PAQUI

M. DEL MAR

ORIOL

COLOR SUBJECTIU

Per treballar el concepte de color subjectiu amb la roda cromàtica hem utilitzat retrats en blanc i negre amb un bon component de contrast que ens facilités la feina d'identificació de les tonalitats...
Tots i totes han quedat molt contents del resultat i ho han repetit amb una altra imatge i un altre material però això ja ho veureu en una altra entrada...

 SUSANA

 Ma. DEL MAR

 PAQUI

ELENA

ORIOL

MÀSCARES BOSSA

Preparant el Carnaval hem realitzat unes màscares amb bosses de paper i la tècnica del col·lage. Es tractava, en la mesura del possible, de potenciar les possibilitats de color i estampat que oferia la bossa per transformar-la en un personatge. Aquestes son totes les màscares i alguna es va convertir en màscara i àmbit alhora... Veieu sinó l'astronauta del final amb el seu coet a l'espai!

MENINAS DE VELÀZQUEZ

Per realitzar aquest treball vam dedicar una sessió a l'anàlisi del quadre de Velàzquez, el que ens va portar a parlar de la organització social de la època, de la transmissió de valors a través de l'art, de la situació de la dona al llarg de la història, de les diferències socials, de l'educació al llarg de la història... I què sé jo quantes coses més! Ah, i naturalment vam explicar qui eren cadascún dels personatges i què feien en el moment del retrat i cada alumne va triar ser un d'aquells personatges.

A la següent sessió cada alumne va representar el gest del personatge escollit estirant-se sobre un paper d'embalar i un altre li resseguia el contorn per després, en aixecar-se, acabar de definir les parts del cos que no s'havien pogut perfilar i el vestuari com el del quadre original. Cadascú va pintar el seu personatge interpretant el color i la forma lliurement, el va retallar i...

Entre tots vam dibuixar en un paper molt més gran (3x2,6m) la cambra on succeeix l'escena representada per Diego Velàzquez i després hi vam enganxar els personatges pintats.

Com que son molts els alumnes (2 grups) vam fer-ne dues versions i fins-i-tot així hi va haber personatges duplicats. Però tots van tenir ocasió d'estar exposats a l'aparador de La Vaca a la Lluna. Aquí us deixo les fotos de l'aparador. Del primer falta una segona foto amb els personatges duplicats corresponents... L'he perduda!

Ha estat una de les activitats més enriquidores que hem fet aquest curs i tots ens ho hem passat MOLT BÉ.

TULIPES

Una tarda vam arribar a l'estudi i a la taula vam trobar-hi uns gerros amb unes precioses tulipes. La premisa era observar-les i interpretar-les lliurement, utilitzant una tètadra de colors, el que ens proporcionaria unes obres de fort contrast.
La tècnica va ser l'acrílic sobre fusta entelada. A l'hora d'enriquir les imatges alguns van decidir-se per utilitzar les ceres, obtenint un treball de tècnica mixta i altres van voler probar una altra eina per aplicar la pintura com és l'espàtula amb els efectes d'empast i mescla directa del color.

MARIONA

DANA

SHARON

LAIA

CARLA

MARINA

JÚLIA

NÚRIA

TREBALLS LLIURES

L'Oriol ha volgut experimentar amb una imatge surrealista original de Paissatge amb ungles... La tècnica escollida fou el guaix per la qualitat mat que proporciona i el col·lage que conforma el marc daurat.

L'Elena va poder realitzar el seu desig de representar una visió en contrapicat d'un bosc nevat de la seva enyorada Rússia. La tècnica utilitzada fou l'acrílic aplicat com a base amb espàtula, esgrafiat i finalment pintat a esponja sobre una base de fusta.

La Paqui va experimentar la mateixa tècnica d'espàtula, esgrafiat i esponja amb un motiu molt semblat però amb un tractament més pròxim a l'abstracció.

La Susana va escollir una imatge molt subtil si bé inquietant i amb el tractament de la tècnica l'apropà més a l'expressionisme abstacte. En aquest cas el treball d'espàtula és més present i l'esponja s'ha usat més com a eina estractora de matèria.

Finalment, la Maria del Mar ha realitzat el seu primer pastel. Ha aconseguit interpretar amb molt d'encert un impressionista paissatge original a partir d'una fotografia de La Mancha.
Aviat aniran sols aquests alumnes!!!